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環境對幼兒發展的影響

2019-07-30 11:53:54        0

幼兒園的首要任務是對幼兒進行預備教育,使其性格完整健康、行為習慣良好,并從中掌握初步的自然與社會常識,讓幼兒身體、智力和心理得以健康發展。作為孩子們玩耍、學習、生活的成長空間,設計布局應充分衡量幼兒對空間環境的各種需求,在幼兒園環境創設過程中,幼兒園有義務和責任保證入園幼兒身心健康發展,同時將優質的教育理念和教學思維貫徹落實。此外,我們就幼兒園環境空間創設,來分析幼兒園環創標準都有哪些。

當今幼兒園裝修設計普遍存在的問題有設計內容單一、環境創設片面、布局模式固化,主要原因是在進行環境創設過程中,設計者將成人的思維模式想當然地融入幼兒空間,并未從幼兒的真正需求和身心特點出發。因此,在幼兒園環境創設過程中,首先要注意空間的去“大人化”回歸“幼兒化”。

【梅州優樂森林幼兒園】

環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。在環境創設上不僅要注重安全性,還要注意室內外整體環境的合理性規劃,從幼兒的身心特征和發展需求的角度考慮,為孩子們營造多樣化的空間環境。注重細節處理,比如平衡原則。在著手進行一個空間規劃時,必須時刻把握這個原則。因為平衡是人類活動的自然表現,從孩童學步到駕舟乘風破浪,人類的一切自身活動都在努力追求一種平衡。對于一個學前教育空間來說,平衡原則也同樣重要。

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環境內容應注意互動性原則,為孩子們營造一個可以互動的環境,讓孩子們提升動手能力的同時,獲取知識,讓環境鮮活起來,使環境富有彈性?;肪扯雜錐⒄溝撓跋焓羌瀋鈐兜?,通過潛移默化的方式對兒童產生影響,而這種影響是深而持久的。

當然,除此之外,還有很多幼兒園裝修設計的標準,需要我們在環境創設過程中逐步探索總結。

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